【来源：合肥市教育局发布】

近日，县区向全教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了“智能研修平台规模化应用领航行动”2025年度工作成果推荐名单。教育家级庐阳区组织报送的动态4个应用案例获得推荐，其中1个案例获评“创新案例”，丨庐国1个案例获评“特色案例”，阳经验走2个案例获评“入围案例”，案例实现从区域顶层设计到学校一线实践的获国全覆盖，成为安徽省在本轮评选中唯一获奖区县，推荐并覆盖全部类别。县区向全今年6月，教育家级庐阳区还将受邀在全国智能研修大会上作专题分享。动态

据悉，本次评选面向全国各省份及领航培育区（校）征集应用成果，阳经验走经严格评审，案例共确定创新案例87件、获国特色案例162件、入围案例509件。在本次评选中，庐阳区教育体育局申报的案例《数智赋能领航行动：构建“一体双擎三联动”区域智能研修新生态》（作者：茆政权、钟德武）获评最高等级——创新案例。这标志着庐阳区在智能研修领域的区域整体推进模式获得国家级权威认定。

图丨庐阳区央馆智能研修平台规模化应用领航行动启动会现场

与区域案例相呼应，庐阳区三所学校的校本实践也分别获评，形成“区域引领、校本创生、辐射推广”的良好态势。其中，合肥市南国花园小学《小学语文高段文本隐喻阅读的三元协同教学模式构建与实践》（作者：方红、桂宏儒、李君）获评特色案例，合肥市第四十五中学橡树湾校区《“拖拉机手”推进模式在智能研修平台应用中的实践研究》（作者：何钧、吴捷）获评入围案例，合肥市六安路小学《“三阶·五环赋能”青年教师培养模式实践》（作者：黄志飞、蔡梦雅）获评入围案例。

作为全国智能研修领航培育区，近年来，庐阳区着力打造“一体双擎三联动”区域范式，以“制度定航向，数据增实效，双擎协同驱动”为核心理念，构建“行政统筹、教研引领、学校主体”联动机制。截至今年1月，全区依托智能研修平台生成课例663节，领航校参与率超70%，教师深度解读数据比例从初期的23%跃升至78%，“用数据说话”正成为区域推广循证教研的新常态，也为教师数字素养提升建立可追溯、可评估的个性化路径。

此次获奖，充分展现了庐阳区在智能研修平台规模化应用中的整体实力与区域特色。未来，庐阳区将继续深化创新成果，实现智能研修平台规模化应用从“先行先试”到“创新案例”，再到“可复制的生动范式”的升级蜕变，为区域教育数字化转型贡献更多智慧与力量。

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来源：庐阳发布

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